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El Proyecto
¿Cuál es la idea general del curso?
Nuestra meta principal es que el/la participante pueda contar con herramientas, conocimientos y estrategias para poder acompañar instituciones educativas en situación de enfermedad avanzada, muerte y duelo de algunx de sus integrantes. Para cumplir este objetivo hay muchos temas en los cuales, si bien serán nombrados y contextualizados, no nos vamos a detener en detalle.¿Qué contenidos trabajaremos en este curso?
- La muerte y el duelo en el ámbito educativo: estrategias generales para su abordaje.
- Equipos directivos, docentes y familias frente al tema de la muerte y el duelo.
- Pedagogía de la Muerte: marco teórico y conceptos básicos.
- Herramientas básicas para gestionar y afrontar situaciones de duelo en el ámbito educativo.
Algunos detalles generales:
Modalidad | Virtual
Fecha | cuatro encuentros en martes consecutivos (15, 22 y 29 de agosto y 5 de septiembre de 2023)
Hora | 18:00 a 20:00 hs (ARG)
Cupo | 25 participantes
Arancelado | ar$15.000 – residentes en Argentina | U$D 70 – resto del mundo
Público destino | Docentes e integrantes de equipos educativos | Profesionales de la Salud e integrantes de equipos de Salud
Equipo docente:
Ale Nespral
Coordinador Docente
Pediatra Paliativista
Coordinador Duelo en Escuelas
Guadalupe Colombo Paz
Psicóloga Paliativista
Psico Oncóloga
Especialista en Duelo
María Luz Hurtado
Psicóloga Paliativista
Psicóloga Infantil
Especialista en Neurodiversidad
Rafa Wainer
Doctor en Antropología
Antropología médica
Cuidados Paliativos – Cáncer
Darío Ivan Radosta
Doctor en Antropología
Antropología de la muerte
Cuidados Paliativos – Cáncer
Paso a paso para inscribirte:
– Completá el formulario con tus datos y hacé clic en “Enviar”. – Al completar el formulario, te vas a encontrar con el botón de pago. Podés abonar con MercadoPago, PayPal, por transferencia, con tarjeta de crédito y débito y hasta en efectivo. – Recordá enviar tu comprobante de pago a contacto@fundacionipa.org
¿Qué te pareció el curso?
El curso ofrece poner en cuestión a la muerte como tabú, permite entender ciertas prácticas y prejuicios, para transformarlos en otras formas nuevas de accionar.
Gabriela (docente, Bariloche, Argentina)
El curso es un camino de ida hacia el cambio de paradigma que es “No hablamos de la muerte”. El contenido de la bibliografía es una excelente iniciación para explorar el tema. Ojalá pueda colaborar en algún proyecto en escuelas y aportar mis conceptos.
Cynthia (enfermera, CABA, Argentina)
Me pareció un curso accesible, que nos hace re pensar y plantear nuevos enfoques sobre la dimensión que puede tener la muerte o el duelo a nivel de la educación y las repercusiones que tiene.
Bruno (hemato oncólogo infantil, Uruguay)
Me encantó ser parte de este espacio. Casualmente (o no) murieron 3 personas muy allegadas mientras cursaba. Y fueron muy útiles algunas herramientas para poder gestionar de una manera distinta la muerte repentina e inesperada. Agradezco la posibilidad de pensar que la muerte es una cuestión que hay que enseñar y de la cual hay que aprender.
Belén (docente, Neuquén, Argentina)
El curso me pareció excelente. Me ayudó a repensar las implicancias de las emociones que el tema provoca y entender la necesidad de abordarlas para no perder de vista el encuadre y los criterios de las intervenciones.
María Emilia (Lic. T.S., Bahía Blanca, Argentina)
Fue un gran impulso a autoformarnos más en este tema tan importante para los que trabajamos con niños y adolescentes (desde la salud o desde la educación), a descubrir todo lo que se ha escrito y trabajadosobre pedagogia de la muerte, a compartir estos temas con colegas y profesionales fuera de la salud, y a establecer mas puentes salud -educación.
Luisa (pediatra, Uruguay)