En la mayorÃa de las formaciones de pregrado, tanto de carreras de Educación como de Salud, el tema de la muerte todavÃa permanece como insuficientemente tratado. Ni profesionales sanitarios ni de la enseñanza cuentan muchas veces con herramientas adecuadas y suficientes para incluir en su práctica habitual el abordaje de estas temáticas. Esta situación es, junto con la negación sociocultural del tema, el abono ideal para que el asunto permanezca silenciado y en aparente estado de olvido.
Consideramos que la escuela es, luego de la familia, la entidad con mayor responsabilidad en la tarea de formar ciudadanoxs libres y autónomxs, motivo por el cual creemos firmemente que es allÃ, en su lugar de pertenencia y seguridad, donde debe comenzar a abordarse un tema de tanta importancia para niñas, niños y jóvenes.
¿Se puede hablar de muerte y duelo en la escuela? ¿Se debe?
En IPA creemos que sÃ.
Proyecto declarado de interés educativo por el Concejo Municipal de San Carlos de Bariloche.
Proyecto declarado de interés social, educativo, comunitario y cultural por la Legislatura de la Provincia de RÃo Negro.
mini historia
Siempre, incluso desde antes que naciera IPA, nos atrapó el tema del duelo. Nos interesaba leer, aprender, escuchar, reflexionar sobre esa experiencia humana. En el año 2014, unos meses antes de que naciera IPA, un grupo de profesionales de la Salud y la Educación comenzamos a dar unos talleres sobre el tema a docentes de escuelas públicas de la ciudad de Bariloche (RÃo Negro, Argentina). Nuestra intención era (ni más ni menos) llevar este tema a las aulas. Al cabo de seis meses pudimos compartir con alrededor de 130 docentes qué es el duelo, cómo lo vivencian las infancias y adolescencias y algunas herramientas básicas para acompañar en el aula situaciones concretas de muerte y pérdida.
Nunca imaginamos que esos talleres serÃan el inicio de un largo, profundo y apasionante camino que ya lleva una década.
Capacitación
Talleres, cursos y espacios de formación
¿Pueden la muerte y el duelo ser ejes educativos? ¿Se puede hablar de estos temas desde un enfoque pedagógico? Claro que sÃ. Hay mucho para aprender, leer, reflexionar y pensar.
AsesorÃas
Para docentes, directivos y familias
Las asesorÃas son espacios presenciales, virtuales, sincrónicos y/o asincrónicos que tienen como fin acompañar a equipos docentes y directivos en el proceso de generar acciones preventivas o de respuesta en relación al tema de la muerte y el duelo.
Herramientas
Para el abordaje de situaciones de duelo
Brindamos herramientas para docentes, equipos directivos, padres, madres y referentes adultos que deben afrontar una situación de duelo en escuela.
Investigación
En esto estamos trabajando
Junto a nuestro equipo interdisciplinario (AntropologÃa, Educación, Salud, Comunicación) llevamos a cabo proyectos de investigación en torno a la temática del duelo en la escuela, que son presentados a revistas cientÃficas de alcance internacional.
Ya publicamos tres papers (incluido uno en inglés) sobre la experiencia de trabajar muerte y duelo con instituciones educativas.
AsesorÃas en duelo
Docentes capacitadxs
Estudiantes (impacto indirecto)
Video institucional | PROYECTOÂ Duelo en Escuelas
Jornada Virtual | Enfermedad, duelo y muerte en la escuela: hacia una pedagogÃa de la muerte.
Taller con adolescentes | Me muero de lo vivx que estoy
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Prensa
Otros
